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Mostrando entradas de septiembre, 2018

5. ACIERTOS Y OPORTUNIDADES DE MEJORA

ACIERTOS  Por la era digital en la que se encuentran inmersos nuestros niños y jóvenes, llevar estas actividades mediadas por las TICS, despiertan el interés de los estudiantes,  ofreciéndole nuevas formas de presentación de contenidos, mediante vídeos y material audiovisual que promueven aprendizajes significativos. Hacer uso de herramientas tecnológicas   facilita el auto aprendizaje al ritmo del estudiante dándole la oportunidad acceder desde un computador al conocimiento  y volver sobre los materiales de lectura y ejercitación cuantas veces lo requiera.  Los estudiantes construyeron aprendizaje significativamente.  La actividad de desarrollo como estaba programada.  Los estudiantes manifestaron que les pareció muy interesante la clase y quieren que todas se desarrollen de esta  forma.  OPORTUNIDADES DE MEJORA   Algunos de los portátiles usados estaban en malas condiciones por lo que al...

4. BITÁCORA DE SEGUIMIENTO DE LA EXPERIENCIA REALIZADA POR CLAUDIA MEJÍA CASTILLO

Conclusiones general   La clase y las actividades están diseñadas teniendo en cuenta  las expectativas de aprendizaje de los estudiantes y documentos de referencia del modulo de  Incorporación de TIC en la Enseñanza y el Aprendizaje. La  docente creó un ambiente de respeto y empatía en su salón de clase por medio de la interacción con los estudiantes, siendo capaz de generar altas expectativas de aprendizaje;  además  reflejó la importancia del trabajo realizado por los estudiantes desde el uso de herramientas tecnológicas. Durante el desarrollo de la actividad la docente  utilizó un lenguaje académico adecuado, comunicó claramente las metas de aprendizaje a los estudiantes , aclaró los conceptos y además brinda instrucciones claras para las actividades de la clase.  Los estudiantes estuvieron atentos y motivados durante el tiempo de la actividad y manifestaron que era mas divertido escribir en los computadores y les gusta muc...